Program vytvorila klinická psychologička PhDr. Pavla Kuncová na základe dlhodobej práce s deťmi s ľahkou mozgovou dysfunkciou. Program rozvíja zrakové a sluchové vnímanie, zrakovú a sluchovú pozonosť, zrakovú a sluchovú pamäť, schopnosť koncentrácie pozornosti, vyjadrovacie schopnosti a logické...

Z pedagogickej aj psychologickej praxe je známe, že nie každé dieťa prichádzajúce do školy, je rovnako dobre "vybavené " na učenie sa čítať. Výskumom sa zistilo, že okolo 50 % tých detí, ktoré mali ťažkosti s rečou v ranom a predškolskom veku, má ťažkosti v učení, najmä čítaní a písaní. Máme na...

Metodika je určená pre deti, ktoré sú príliš aktívne, neposedné, konajú impulzívne alebo naopak, sú pomalé, málo aktívne a rozptýlené. Toto sú prejavy nedostatočne rozvinutej pozornosti a neschopnosti plánovať a kontrolovať vlastné aktivity a správanie. U predškolákov takéto ťažkosti nie sú...